Die Digitalisierung hat das Bildungssystem in den letzten Jahren stark verändert und vor neue Herausforderungen gestellt. Ein Kernthema ist dabei die digitale Gerechtigkeit – die Frage, wie allen Schülern unabhängig von ihrer Herkunft und ihren Voraussetzungen der Zugang zu digitalen Lernmitteln und Kompetenzen ermöglicht werden kann.
Eine neue Orientierungshilfe kommt nun von der Non-Profit-Organisation Digital Promise. Ihr zuletzt veröffentlichtes „Framework for Digital Equity“ definiert fünf zentrale Handlungsfelder für Schulen und Bildungseinrichtungen: Führung und Strategie für die digitale Transformation, kohärente Systeme und Richtlinien, verlässlicher Zugang zu Geräten und Internet, Vermittlung digitaler Kompetenzen sowie technologiegestütztes Lernen.
Das Ziel ist eine zukunftsfähige, auf die Bedürfnisse der Schüler ausgerichtete Lernumgebung, in der neue Technologien sinnvoll eingesetzt werden. Dabei geht es nicht nur um die Ausstattung mit Geräten, sondern vor allem um die Befähigung von Schülern und Lehrern, diese Werkzeuge kompetent und kreativ zu nutzen.
Ganz konkret bedeutet das beispielsweise den Einsatz von KI-Systemen für personalisierte Lernerfahrungen. Ein Vorreiter auf diesem Gebiet ist der virtuelle Mathe-Coach Brainie. Basierend auf den individuellen Stärken und Schwächen des Schülers passt sich Brainie maßgeschneiderte Lernpläne und passt sich flexibel an die Lernfortschritte an.
Gleichzeitig sorgt die KI für eine hohe Betreuungsqualität bei vergleichsweise niedrigen Kosten. Brainie kann so dazu beitragen, Bildungsungleichheiten abzubauen und jedem Schüler Zugang zu hochwertiger, bezahlbarer Nachhilfe zu ermöglichen. Er ist damit ein Musterbeispiel, wie neue Technologien im Sinne der digitalen Gerechtigkeit eingesetzt werden können.
Um das volle Potenzial solcher Innovationen auszuschöpfen, müssen Schulen jedoch die richtigen Rahmenbedingungen schaffen. Genau hier setzt das Digital Equity Framework an. Es liefert eine ganzheitliche Blaupause, um Bildung neu zu denken und fit für das digitale Zeitalter zu machen – mit dem klaren Ziel, durch Technologie mehr Gerechtigkeit und Teilhabe für alle Schüler zu schaffen. Die Zukunft der Bildung ist digital und dank Wegbereitern wie Brainie hoffentlich auch inklusiver als je zuvor.
